比如說鋼筋界面的支座負筋不能進行兩點繪制,以及墻體不能進行自由繪制。 win10系統(tǒng)。12CAD。9.4品茗請問到底是什么問題?之前8.3的版本也不行 ...閱讀全文
z 2017-09-19 4713 1
傳統(tǒng)設計團隊與BIM團隊的融合2002年初,國內(nèi)少數(shù)先驅(qū)型設計企業(yè)意識到BIM將是未來的發(fā)展趨勢,并開始自學Revit和組建BIM團隊。十多年過去了,BIM不但深入整個建筑行業(yè),也逐漸在鐵路行業(yè)扎根。 BIM的巨大優(yōu)勢必將驅(qū)使傳統(tǒng)設計團隊融入并過渡到全員BIM協(xié)同設計。今天我們就來聊聊傳統(tǒng)設計團隊與BIM團隊的融入途徑。 BIM團隊組建方式 隨著BIM技術應用愈發(fā)火熱,眾多鐵路設計企業(yè)紛紛組建BIM團隊,其組建原因卻各不相同。主動出擊型:一些有識之士率先認識到BIM的優(yōu)勢,希望獲取市場先機痛定思痛型:在一些項目上遇到傳統(tǒng)設計無法解決的問題轉(zhuǎn)而尋求BIM技術以期更好解決響應甲方型:甲方提出應用BIM技術要求跟隨大流型:無緊迫需求,跟著形勢走 好團 ...閱讀全文
booth 2017-08-23 2623 1
一、大專院校成為企業(yè)培養(yǎng)BIM人才的最后選擇下圖是問題“4-5:貴單位在培養(yǎng)BIM人才時選擇培訓機構(gòu)的優(yōu)先順序是什么?”的統(tǒng)計結(jié)果:我們能從《施工企業(yè)BIM應用研究報告2012》的調(diào)研結(jié)果中得到什么啟發(fā)?" style="height:auto;" />統(tǒng)計結(jié)果反饋施工企業(yè)培養(yǎng)BIM人才選擇的培訓機構(gòu)順序依次為:1、BIM社會培訓機構(gòu)(186,注:這個數(shù)字為選擇該項答案的有效樣本數(shù)量,下同)2、相關軟件廠商(150)3、員工自學(109)4、大專院校(101)大專院校排在了最后,甚至排在了員工自學的后面。作者認為這個順序從一個側(cè)面反映了受訪企業(yè)對我國大專院校在BIM技術教育培訓上相對滯后局面的認識。二、政府要求不是企業(yè)使用BIM的主要動力下圖是問題“4-10:貴單位 ...閱讀全文
booth 2017-08-22 2153 1