?2002年初,國內(nèi)少數(shù)先驅(qū)型設(shè)計(jì)企業(yè)意識到BIM將是未來的發(fā)展趨勢,并開始自學(xué)Revit和組建BIM團(tuán)隊(duì)。十多年過去了,BIM不但深入整個建筑行業(yè),也逐漸在鐵路行業(yè)扎根。
BIM的巨大優(yōu)勢必將驅(qū)使傳統(tǒng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)融入并過渡到全員BIM協(xié)同設(shè)計(jì)。今天我們就來聊聊傳統(tǒng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)與BIM團(tuán)隊(duì)的融入途徑。
BIM團(tuán)隊(duì)組建方式
?隨著BIM技術(shù)應(yīng)用愈發(fā)火熱,眾多鐵路設(shè)計(jì)企業(yè)紛紛組建BIM團(tuán)隊(duì),其組建原因卻各不相同。
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主動出擊型:一些有識之士率先認(rèn)識到BIM的優(yōu)勢,希望獲取市場先機(jī)
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痛定思痛型:在一些項(xiàng)目上遇到傳統(tǒng)設(shè)計(jì)無法解決的問題轉(zhuǎn)而尋求BIM技術(shù)以期更好解決
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響應(yīng)甲方型:甲方提出應(yīng)用BIM技術(shù)要求
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跟隨大流型:無緊迫需求,跟著形勢走
好團(tuán)隊(duì)有著共同的價值觀和行為規(guī)范
?設(shè)計(jì)企業(yè)BIM團(tuán)隊(duì)建設(shè)一般有以下幾種方式。
1 ?招聘組建
2 ?抽調(diào)組建
3 ?全員培訓(xùn)
好團(tuán)隊(duì)有著明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
設(shè)計(jì)模式轉(zhuǎn)變
?在BIM團(tuán)隊(duì)組建過程中,設(shè)計(jì)模式同樣也發(fā)生改變。
?傳統(tǒng)設(shè)計(jì)模式強(qiáng)調(diào)二維繪圖,核心數(shù)據(jù)以圖紙為核心展開,信息存儲在各專業(yè)圖紙中,從平面、立面、剖面進(jìn)行設(shè)計(jì),各專業(yè)相互配合困難,圖紙中漏錯較多,工作量大。
?BIM設(shè)計(jì)模式注重三維模型,核心數(shù)據(jù)由三維模型附帶,利用電腦進(jìn)行可視化設(shè)計(jì),各專業(yè)協(xié)同設(shè)計(jì),圖紙可在工作中自動生成,修改方便,直觀高效。
由于設(shè)計(jì)模式區(qū)別較大,傳統(tǒng)設(shè)計(jì)模式向BIM模式轉(zhuǎn)變的難度可見一斑。
1 ?思路差異
?二維設(shè)計(jì)模式下,所有工作流程均以圖紙表達(dá)為核心;三維模式下,以“設(shè)計(jì)”為核心,需先完成設(shè)計(jì)模型及專業(yè)協(xié)調(diào),然后才關(guān)注圖紙。這種轉(zhuǎn)變很難讓設(shè)計(jì)人員快速適應(yīng)。
2 ?耗資更多
?BIM應(yīng)用需購置更好的電腦軟硬件、開展多輪人員培訓(xùn),資金需求大,企業(yè)不愿將攤子鋪得過大。
3 ?認(rèn)識不足
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設(shè)計(jì)人員:存在不想改變心理,不能主動學(xué)習(xí)和鉆研BIM相關(guān)知識
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業(yè)主:BIM認(rèn)識不夠,不確定投資BIM模型能否帶來經(jīng)濟(jì)效益
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設(shè)計(jì)企業(yè):未看到BIM優(yōu)勢,擔(dān)心推廣BIM會影響生產(chǎn),缺乏動力
4 ?缺乏經(jīng)驗(yàn)
?BIM在國內(nèi)應(yīng)用時間較短,實(shí)現(xiàn)CAD設(shè)計(jì)模式到BIM三維設(shè)計(jì)模式轉(zhuǎn)變?nèi)蕴幱诿髦?。BIM在項(xiàng)目全生命周期應(yīng)用價值巨大,但設(shè)計(jì)企業(yè)因其所處位置導(dǎo)致應(yīng)用局限性。
好團(tuán)隊(duì)有著強(qiáng)烈的歸屬感
團(tuán)隊(duì)融合途徑
1 ?加快BIM核心人才的培養(yǎng)
?設(shè)計(jì)企業(yè)應(yīng)合理開展人才引進(jìn)、培訓(xùn)、任務(wù)分派及考核等工作,保證儲備充足的人才。多數(shù)設(shè)計(jì)人員對本專業(yè)熟悉,對其他相關(guān)專業(yè)了解一般。要實(shí)現(xiàn)BIM的完美應(yīng)用,必須提升各專業(yè)設(shè)計(jì)師的工程能力和BIM能力。
2 ?組建以設(shè)計(jì)人員為主的BIM團(tuán)隊(duì)
?團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有較高專業(yè)知識和BIM體系管理水平,能把控設(shè)計(jì)的過程進(jìn)度和總體質(zhì)量。在BIM設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理下,應(yīng)有建筑、結(jié)構(gòu)、水、暖、電專業(yè)設(shè)計(jì)師。各專業(yè)設(shè)計(jì)師完成本專業(yè)的設(shè)計(jì)、計(jì)算及建模,并與其它專業(yè)互提條件,相互協(xié)調(diào)。為使團(tuán)隊(duì)融合更順暢,可為每個專業(yè)配備熟練使用BIM相關(guān)軟件的設(shè)計(jì)員,提高建模速度及準(zhǔn)確性。
BIM設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)
3 ?循序漸進(jìn)開展軟件培訓(xùn)
?設(shè)計(jì)人員熟練運(yùn)用BIM軟件是開展BIM應(yīng)用的前提。
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建立一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)作為帶頭人,帶領(lǐng)全員進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)
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總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定工作流程,并向全員推廣普及
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通過實(shí)際項(xiàng)目檢驗(yàn)、調(diào)整,不斷完善協(xié)調(diào)
4 ?合理分工,通過總包項(xiàng)目練手
?為更全面應(yīng)用BIM,可從總包項(xiàng)目練手。如果沒有合適的總包項(xiàng)目,可以以設(shè)計(jì)項(xiàng)目為依托,開展全方面BIM應(yīng)用模擬。根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行合理的工作結(jié)構(gòu)分解WBS是第一步。
?加強(qiáng)過程管理,全方位利用模型,對現(xiàn)場環(huán)境、方案設(shè)計(jì)、模型分析、施工模擬、造價等進(jìn)行系列應(yīng)用,大大提高模型的重復(fù)利用率,降低應(yīng)用研究的綜合成本,也使相關(guān)人員看到BIM應(yīng)用的價值,主動去完善模型,利用模型指導(dǎo)實(shí)踐。
好團(tuán)隊(duì)有著良好的溝通
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