一、平法制圖規(guī)則與構(gòu)造要點(diǎn) 1)、要點(diǎn)一:結(jié)構(gòu)與構(gòu)件,整體與部分的關(guān)系問題2)、要點(diǎn)二:結(jié)構(gòu)的剛度問題3)、要點(diǎn)三:結(jié)構(gòu)各類構(gòu)件的連接關(guān)系(支座)問題4)、要點(diǎn)四:平法設(shè)計(jì)規(guī)則要點(diǎn)——1、注寫方式與截面方式相結(jié)合;2、集中注寫與原位 標(biāo)注相結(jié)合;3、特殊構(gòu)造不屬于標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容 通用值引出來(lái),一起標(biāo)注,不一樣的在圖上標(biāo)注。原位標(biāo)注優(yōu)先,有重合取其大值我國(guó)的規(guī)范是構(gòu)件的規(guī)范,只有在抗震的角度能夠體現(xiàn)。 首先要明白誰(shuí)是誰(shuí)的支座。施工人員要搞清楚?;A(chǔ)是柱和墻的支座,柱是梁的支座,柱梁是板支柱。只有往支座錨固。不是支座只存在連接不存在錨固。柱只有往基礎(chǔ)內(nèi)錨固,從一層到頂層是一個(gè)整體,與梁沒有關(guān)系。柱根到柱頂是整體,柱與墻增大箍筋為了施工。梁以柱為支座,梁的箍筋從柱邊,梁上部筋貫通支座,下部往柱內(nèi)錨固。板以梁為支座,板筋以梁邊布筋。有一個(gè)50是為了抗剪。是針對(duì)支座說(shuō)的 剪力墻在暗柱邊多遠(yuǎn)。由于暗柱不是剪力墻的支座,因此就沒有50的限制,只要滿足間距就行?;A(chǔ)連梁與柱沒有關(guān)系,是基礎(chǔ)做為支座,如果基礎(chǔ)是雙層配筋,按基礎(chǔ)邊,如果是單層配筋,不能從基礎(chǔ)邊錨,一個(gè)整體貫串,進(jìn)來(lái)后往下斜的問題。支座只進(jìn)縱筋,不進(jìn)橫向鋼筋,如果進(jìn)橫向鋼筋只起固定作用。 二、平法規(guī)則與構(gòu)造應(yīng)用要點(diǎn)解析 1)、基礎(chǔ)主梁,箍筋是貫通的,梁是柱的支座。存在縱筋的連接。2)、箍筋是大箍套小箍,這樣重復(fù)的筋最...閱讀全文
Ivan 2014-10-15 2068 0
16建筑三維平法圖集 序 各位尊敬的讀者朋友們,感謝大家選擇《 16 建筑三維平法結(jié)構(gòu)識(shí)圖教程》,建筑工程中建筑結(jié)構(gòu) 識(shí)圖和建筑鋼筋工程算量是重要的專業(yè)能力。無(wú)論是在施工、造價(jià),還是工程管理,我們都離不開對(duì) 圖紙的認(rèn)識(shí)理解和熟練運(yùn)用。這些工作都要以圖紙為依據(jù)開展,同時(shí)《國(guó)標(biāo)1 6 平法》又是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)與識(shí) 讀的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。因此,熟練的掌握運(yùn)用平法識(shí)圖規(guī)則和鋼筋構(gòu)造詳圖是我們建筑工程專業(yè)的必修課。 但是我們都知道平法結(jié)構(gòu)施工圖比較抽象難懂,其中又有很多設(shè)計(jì)規(guī)范,對(duì)于初學(xué)者、學(xué)生、剛?cè)胄?的廣大建筑從業(yè)人士來(lái)說(shuō)有一定的學(xué)習(xí)困難。 即使是教師教學(xué)有時(shí)也很難用語(yǔ)言描述清楚復(fù)雜的鋼筋構(gòu)造。從而造成學(xué)生難學(xué)老師難教狀態(tài)。 基于這種情況,我們編著了《 16 建筑三維平法結(jié)構(gòu)圖集》一書。 本書采用三維模型的方式注解了國(guó)標(biāo) 11 平法全套詳圖,除了一般教材中基本的梁、板、柱、墻、樓 梯、基礎(chǔ)詳圖外我們還加入了國(guó)標(biāo)中的無(wú)梁樓蓋、地下室外墻、板洞、板翻邊、基坑、柱帽、后澆、 樁基承臺(tái)等相關(guān)混凝土構(gòu)件詳圖.其內(nèi)容細(xì)致完整既可當(dāng)工具書使用也與配套使用. 本書精心繪制了全套 11平法 全彩三維鋼筋詳圖三維示意圖。采用平面與三維對(duì)照的方式講解鋼筋構(gòu) 造。全書以圖為主,文字為輔形象、生動(dòng)、直觀、形象的圖文講解將讀者帶入建筑三維鋼筋世界在學(xué)習(xí) 中體驗(yàn)樂趣,在樂趣中收獲知識(shí)。 高校學(xué)生通過(guò)本書的學(xué)習(xí)可快速掌握結(jié)構(gòu)識(shí)圖能力...閱讀全文
一葉小舟 2017-12-25 6345 3